思辨求是/阅读字数1500万

阅读素养

在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;能区分写实与写虚作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式;欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言;阅读科技作品,注意领会作品中体现的科学精神和科学方法;阅读简单的议论文,区分观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断;阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,了解常用的修辞方法,体会它们的表达效果。

阅读策略

熟练掌握浏览、略读的方法。学习阅读议论文,运用主题阅读、对比阅读,从多角度理解思辨性文本和非连续文本,运用辩证的、发展的眼光看世界,对文本进行梳理和总结,形成自己的观点。

课程特色

①学习阅读策略、培养阅读能力,提升高阶思维能力和跨领域认知水平;
②使学生成为具有常识、见识和智识,能够顺利应对未来世界的人。

四大学习维度

方法:阅读策略、阅读理解、阅读速度
思维:深刻性、灵活性、创造性、敏捷性
品格:恒心、友爱、谦卑、宽容、严谨
见识:历史智慧、春秋笔法、东西文化