提起南京外国语黉舍，想必很多人都不陌生，它被称为是南京的伊顿公学、教育界的传奇，每年都有大量的南外卒业生被清华、北大和世界顶级名校录取。
在南京约读书房，就有如许一个成功自考南外的超级学霸——周筱悦。
而学霸光环背后的筱悦是怎样的呢？我们可以听一听她与阅读的故事：
“慢小孩”也有本身的一片天
在别人眼里，筱悦是光芒四射的学霸，是令人倾慕的“别人家的孩子”，可是在妈妈眼里，筱悦从小就是个有些慢热的孩子：“我家姑娘从小就反应比较慢，但是在书里她能找到一种自我知足感。”
在幼儿园的时候，有一次，筱悦班级里举办了关于“流浪儿三毛”的主题运动，同窗们都抢先恐后地跑到先生办公桌的电脑前看关于三毛的电影。而筱悦由于动作太慢，被远远地挤在人群之外。索性，她干脆捡起一旁无人问津的图画书《三毛流浪记》，自顾自地读了起来。
从此，筱悦便一发不可收拾地爱上了阅读，这个不争不抢的小姑娘在书里寻觅到了一片新的乐园。
谈及往事，筱悦在作文里如许写道：
虽然我没能挤到先生的办公桌前，
但我却看到了一个更精彩的世界。
上小学后，先生也和筱悦妈妈说：“不管表面多吵，你家丫头都是一小我默默地坐在那里看书。”
这就是周筱悦，一个恬静的小姑娘，好像一向站在不起眼的角落里、很少挤到人前，但是她并不孤独，每一本书都是她的好同伙。
对阅读“上瘾”
自从在幼儿园与书结缘，筱悦便彻底对阅读上了“瘾”。
曾经，有一套叫做《幻想数学大战》的书很受孩子们迎接，但是黉舍图书馆里的藏书有限，于是筱悦便厚着脸皮和班级里的其他同窗去借，最后东拼西凑终于读完了一整套书。
除了四处向同窗借书，筱悦更是成为了书店少儿阅读区的常客，经常在书店一呆就是大半天。
为了读书，她甚至还捐躯睡午觉的时间，躲在被子里偷偷地读。
偶然候，她人虽在书桌前，但思绪可能早已经飞出了很远。
大概她正在爱琴海彼岸，看古希腊神话里的好汉征战沙场、品味诸神的爱恨情仇，又或许她正跟着太史公在时光中往返穿梭，为“燕雀安知鸿鹄之志哉”如许的豪言状语而心潮澎湃。
在浩繁好书中，筱悦最喜好历史类：
“有人说历史很枯燥，可是当我把本身带入到一个个鲜活的历史故事中时，就会觉得本身身处历史长河之中，与历史人物一路经历人生的起伏。”
为孩子的阅读注满爱
对于孩子日渐增加的阅读胃口，筱悦的怙恃都看在眼里，他们默默呵护着女儿对书籍的热爱：
只要是筱悦喜好的书、或是黉舍先生保举的好书，妈妈都会毫不夷由地买回家；爸爸的藏书柜也一向向女儿敞开着，父女俩经常共读一本书，然后再交流读书心得；在筱悦的家里，读书照旧一种奖励体例，假如作业完成得好、错误率低，就可以增长半个小时的读书时间。
与此同时，筱悦妈妈也萌生了“为女儿探求一个阅读引路人”的想法。
“孩子的生活阅历、知识水平有限，碰到读不懂的内容就会不自发地跳曩昔。假如能有一个专业的先生，以成人的视角、儿童的语言去和孩子交流，她读书的结果会更好。”
于是，妈妈带着筱悦走进了约读书房。
来到书房之后，筱悦可谓是如鱼得水，先生诙谐有趣的授课风格、书房里集体阅读的氛围都深深地吸引着她。
“成晓晓先生讲得很好玩儿，每次上课都会有许多额外的增补、趣味性的拓展，感觉他和我们有许多共同语言。”
在这里，薄薄的书籍变得更立体、更雄厚，筱悦的收获也更大。
升入初中后，学业日渐繁重，但是这并没有成为筱悦阅读路上的拦路虎。
她在安排好本身的学习之余，照旧行使起生活中的碎片时间，见缝插针地去阅读：
妈妈带着她出去吃饭时，上菜前的这一小段时间内，她在读书；
到医院看病时，挂号后在走廊等待的时间她也没有放过，照旧在读书；
疫情期间，不能出门，这对于周筱悦来说，则是一个阅读的大好时机，天天她都会阅读至少一小时。
自律、专注，这是她对待学习的态度，更是她在阅读上一向坚持的原则。
读万卷书，行万里路
当阅读成为一种风俗，便深深地融入了一小我的骨血和灵魂中。书籍不仅陪伴着筱悦度过了无数个日日夜夜，更陪着她走过了千山万水。
小小年纪的她已经去过了意大利、美国、法国等多个国家，而每次出发前，筱悦都做足了功课。
去意大利之前，她曾细细品读米开朗琪罗的传记，于字里行间遥望文艺中兴的光辉；去美国之前，她又随着林语堂大师在书中体验他乡习俗；去法国时，她更是将《带一本书去巴黎》随身携带。
像如许，每到一个地方，筱悦都会与怙恃一路谈古论今，书籍在她眼里不再是一页页呆板的笔墨，更是一个个生动的场景。
通过这种阅读与旅行相结合的体例，她的想象力变得更加雄厚，思想也更加深刻。
而且，筱悦还从法国的莎士比亚书店中带回了一本厚厚的全英文版《杀死一只知更鸟》，尽管目前还并不能完全读懂，可她自傲地说：我肯定可以把这本书读完。
这也是周筱悦，一个勇于挑衅、步履一直的小姑娘，无论是身体照旧灵魂，一向在路上。
常常有人问：为什么要读书？读书有什么用？
周筱悦的故事或许能给我们一些启发：
读书不是什么高深莫测的仪式，它很寻常，寻常地像是吃了一顿清淡可口的早餐。
阅读的结果也不是立竿见影的，它并不能直接而快速地帮助孩子进步分数，但是它会在潜移默化中提拔孩子的理解能力和感知能力。
当阅读成为一种风俗，孩子会在书中遇见更精彩的世界、遇见更好的本身，他的心灵会如同秋日里的雨中池塘，一每天渐渐丰盈。
就像作家三毛说的那样：
读书多了，容颜天然改变，
很多时候，本身可能以为，
很多看过的书都成过眼云烟，
不复记忆，
其实它们仍是潜在的，
在气质里，在言论上，
在胸襟的无涯，
当然也可能表现在生活和笔墨中。
