阅读素养
学会标记、批注；能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围；根据文本描述的情景，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，体会作品的情感；能对作品进行复述、品评、表达自己的感受。
阅读策略
尝试在阅读过程中进行自主探究式学习；运用主题阅读、分析阅读、对比阅读、跨界阅读多层次了解书籍。
产品特色
①学习阅读策略、培养阅读能力，提升高阶思维能力和跨领域认知水平；
②使学生成为具有常识、见识和智识，能够顺利应对未来世界的人。
四大学习维度
方法：阅读策略、阅读理解、阅读速度
思维：深刻性、灵活性、创造性、敏捷性
品格：恒心、友爱、谦卑、宽容、严谨
见识：历史智慧、春秋笔法、东西文化
